PEYAMPAIAN WATIKAH PERLANTIKAN PENGAWAS 2009

Majlis peyampaian watikah perlantikan pengawas 2009 bagi Sekolah Kebangsaan Kubang Kerian 1, telah diadakan pada 15hb. Februari, 2009. Majlis ini telah disempurnakan oleh Ketua Balai, Balai Polis Kubang Kerian. Perlantikan pengawas ini turut melibatkan pengawas murid Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran. Rasional murid pendidikan khas turut dilantik sebagai pengawas ialah untuk memeberi perasaan yang sama dengan murid normal lain. Tidak akan ada rasa rendah diri dalam diri mereka. Syabas diucapkan buat mereka.

PEYAMPAIAN WATIKAH PERLANTIKAN KERJA 2009

Satu majlis peyampaian watikah perlantikan kerja 2009 bagi guru-guru dibawah Unit Pendidikan Khas telah diadakan di medan perhimpunan pada 8hb. Februari 2009. Majlis ini melibatkan guru Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran, guru Pra Integrasi Pendidikan Khas guru Pra Sekolah dan guru Pemulihan.

SENARAI NAMA MURID YANG LAYAK MENERIMA ELAUN MURID KHAS TAHUN 2009

MURID PKBP SKKK 1
1. AHMAD AUFA B. ABD. HALIM
2. AHMAD FAWWAZ B. MOHD SUHAIMI
3.AIFAA KAMALINA BT. MOHD GHANI
4. MOHAMMAD AIMAN B. NOOR RODI
5. MUHAMMAD AKID AYSAR B. SUHARDY
6. MUHAMMAD ARIF IZZUDDIN B. MOHAMAD
7. MUHAMMAD IDRIS B. ALIAS
8. MUHAMMAD IKMAL HAKIMI B. MOHD SABRI
9. MUHAMMAD KHAIRUL IDHAM B. ABD. GHANI
10. MUHAMMAD NASHGRIN AIN B. NORDIN
11. MUHAMMAD SYAHRIEL B. MUHAMMAD NOOR
12. MUHAMMAD ZAINOL IKRAM B. MAT ZAIN
13. NIK ANIS IZZATIE BT. ABD. GHANI
14. NIK MUHAMMAD NU'MAN B. CHE GHANI
15. NUR ANIS NAJWA BT. MOHD RUSDI
16. NUR HAZIQAH BT. MUSTAPHA
17. RAJA AKASYAH IMAN B. RAJA MOHD AMIN
18. SHAFIQ ZIKRY B. ZULHAMLLY
19. SITI HAJAR BT. MAT ALI
20. MOHAMAD FIRDAUS B. KAMARUDIN
21. NUR SERI NASLISH BT. MOHD
22. NURUL NISHA ASYIKIN BT. SAZALI
23. LUKMANUL HAKIM B. UN
24. MUHAMMAD AMIN B. MAULA ISMAIL
25. WAN MUHAMMAD FITRILLAH B. WAN AB. HAMID
26. RJ. AHMAD BAIHAQI B. RJ BAHARUDIN
27. AHMAD AL-HAYYATULLAH B. ZULKIFLI
28. FATIN BASHARIAH BT. MOHAMAD NASIR
29. MUHAMAD AIZAT B. AZMI
30. YUZVIEN BT MAT ARIS
31. AHMAD LUKMAN ARIF B. AHMAD SAIFULNIZAM
32. SITI NUR SABRINA BT. ABDUL RAHMAN
33. MUHAMMAD ZULFAHMI KHAIRI B. MOHD ZAKI
34. IKMAL HAFIZ B. GHAZALI
35. MOHAMAD B. SHAMSUL B. ABDUL AZIZ
36. MUHAMMAD SYAH IZZAT B. SHARON
37. AHMAD SYAMIL B. MOHAMED HARIRI
38. WAN KASYFUL AZIM B. WAN YUSOF
39. AHMAD FARIS B. ABD HALIM
40. NOOR ATIRAH BT. ZULKARNAI

MURID OKU DI ALIRAN PERDANA SKKK 1

1. MOHAMAD ARIS
2. AHMAD FAIZ B. IBRAHIM
3. MOHAMAD HARRIS HAKIM B. MOHD ISMAIL

MURID PRA INTEGRASI PENDIDIKAN KHAS SKKK 1
1. NUR SYAIRAH BT. CHE SAHARI
2. SITI HAJAR BT. MAT BUNGA
3. NUR BATRISYIA BT. MUHAMMAD HAFIZ
4. MOHD AQIL AIMAN B. GHAZALI SU
5. WAN AHMAD FIRDAUS B. WAN ZAKKHRY

MURID PKBP YANG MENDAPAT RMTS 2009

1. MOHAMAD ARIF IZZUDDIN B. MOHAMED

2. RJ. AHMAD BAIHAQI B. RJ BAHARUDIN

3. MOHAMAD FIRDAUS B. KAMARUDDIN

4. SITI HAJAR BT. MAT ALI

5. RAJA AKASHAH IMAN B. RAJA MOHD AMIN

6. NUR HAZIQAH BT. MUSTAPHA

7. YUZVIEN BT MAT ARIS

8. MOHAMMAD IDRIS B. ALIAS

9. MUHAMMAD AKID AYSAR B. SUHARDY

10. MOHD IKMAL HAKIMI B. MD SABRI

TINGKAHLAKU PERLAKUAN AGRESIF MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN

Contoh tingkah laku agresif yang sering ada pada murid-murid Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran. Tingkah laku ini boleh diubah tetapi ianya mengambil sedikit masa. Guru dan ibu bapa hendaklah sentiasa bersabar dengan tingkah laku ini.

PERLAKUAN AGRESIF

1. Merosakkan harta sendiri / orang lain
2. Selalu berkelahi / bertumbuk
3. Cepat marah / meradang
4. Mengacau / menguasai orang lain
5. Mencederakan diri sendiri
6. Mencederakan orang lain
7. Panas baran
8. Perlakuan negative berlaku tiba-tiba
9. Hyperaktif
10.Tentrum

PERLAKUAN PASIF

1. Memencilkan diri
2. Sugul (Tidak ceria)
3. Pendiam (Tidak mahu berinteraksi)
4. Tidak respond apabila disoal
5. Malas(Tidak mahu membuat kerja)
6. Tidur / mengantuk
7. Pemalu (Tidak suka berinteraksi)
8. Degil (Tidak suka mengikut arahan)
9. Lembab dalam pergerakan

TINGKAHLAKU KOGNITIF

1. Kurang tumpuan perhatian
2. Sukar memahami pelajaran
3. Tidak memahami arahan
4. Tidak boleh membaca
5. Tidak boleh menjawab soalan
6. Tidak boleh menulis
7. Tidak membuat latihan
8. Tidak menghantar kerja
9. Hasil kerja tidak kemas
10. Gagal dalam peperiksaan / ujian / latihan
11. Tidak memahami konsep
12. Tidak memberi respond
13. Cepat lupa

BERMASALAH EMOSI

1. Menangis
2. Mengasingkan diri
3. Gelisah
4. Murung (Depression)
5. Risau
6. Sedih
7. Termenung
8. Khayal
9. Cemas
10. Ketawa dengan tiba-tiba
11. Menjerit dengan tiba-tiba
12. Membebel
13. Menyampuk
14. Merasa takut
15. Fobia
16. Gemuruh
17. Cemburu
18. Pendendam
19. Merajuk
20. Tersinggung
21. Enggan bercakap
22. Gagap (Pertuturan)
23. Leka / Asyik
24. Tidak berkeyakinan
25. Sensitif
26. Menarik perhatian
27. Mengada-ngada
28. Berbohong

PERLAKUAN NEGATIF SOSIAL

1. Merokok
2. Mengejek
3. Mencuri
4. Melawan guru
5. Ponteng sekolah / kelas
6. Cemburu
7. Buang air merata tempat
8. Tingkahlaku lucah
9. Menipu / berbohong
10. Bertengkar / bergaduh
11. Biadap / berbahasa kasar
12. Membuat bising
13. Dengki / iri hati
14. Meraba / mencuit / mencubit
15. Mementingkan diri
16. Terlalu banyak bercakap
17. Melanggar peraturan / engkar
18. Menyindir / menyakitkan hati
19. Buli
20. Menumbuk / memukul
21. Tiada minat
22. Kelakuan tidak apa / ambil ringan
23. Menyepah

AKTA PENDIDIKAN

Akta Pendidikan 1996 Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 1997.

BAHAGIAN II

Kelayakan untuk 3. program
(1) Bagi sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan murid-murid dengan keperluan khas yang boleh dididik adalah layak untuk menghadiri program pendidikan khas kecuali bagi murid-murid yang berikut.

(a) Murid yang cacat anggota tetapi mempunyai kebolehan mental untuk belajar seperti murid biasa; dan

(b)Murid yang mempunyai pelbagai kecatatan atau yang sangat cacat anggotanya atau yang terencat akal yang berat.

(2)Seseorang murid dengan keperluan khas adalah boleh didik jika dia mampu untuk mengurus diri sendiri tanpa bergantung kepada bantuan orang lain dan disahkan oleh panel yang terdiri daripada pengamal perubatan, pegawai dari Kementerian Pendidikan dan pegawai dari Jabatan Kebajikan Masyarakat sebagai berupaya mengikuti program pendidikan kebangsaan.

Kurikulum 4

Dalam melaksanakan kurikulum pendidikan khas guru-guru boleh mengubahsuai kaedah atau teknik pengajaran atau pembelajaran, masa bagi aktiviti dan susunan aktiviti, matapelajaran dan bahan bantu mengajar bagi mencapai tujuan dan matlamat pendidikan khas.


Dibuat 30 Disember, 1997
[KP (PUU) S 10075/07/1/Jld. II; PN. (PU ) 569.]

MESYUARAT PANITIA PENDIDIKAN KHAS 2009

Satu mesyuarat Panitia Pendidikan Khas telah diadakan pada hari Selasa, 3hb. Feb. 2009 telah diadakan bertempat di Kelas Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran SKKK 1. Mesyuarat melibatkan guru dan pembantu pengurusan murid (PPM) Kelas Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran dan Kelas Pra Integrasi Pendidikan Khas. Mesyuarat membincangkan pembahagian tugas dan aktiviti-aktiviti sepanjang tahun 2009.

UJIAN PENAPISAN - KIA 2M

Satu ujian Intervensi awal membaca dan menulis (KIA 2M) terhadap murid tahun 1 telah dijalankan sepanjang minggu lepas iaitu hari Isnin hingga Khamis. Ujian ini telah ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM), bahan ujian disediakan oleh KPM. Ujian bacaan dijalankan secara lisan dan bersemuka. Objektif utama ujian ini adalah untuk mengesan kebolehan murid tahun 1 dalam bacaan dan penulisan.

LAWATAN PK HEM SK. LUNDANG KB

Kami warga Pendidikan Khas SKKK 1 mengucapkan terima kasih kepada Pn. Rosmariah bt. Abd. Aziz PK HEM SK. Lundang KB kerana sudi meluangkan masa melawat kelas Pendidikan Khas sekolah kami pada hari ini. Semoga dengan kunjungan ini akan dapat memberi sedikit maklumat dan idea baru bagi menambahkan lagi pengetahuan beliau dalam ilmu Pendidikan Khas.